Zawsze uwzględniaj w swojej klasie, w miejscu jakim jest przedszkole Mokotów, wyznaczone kreatywne przestrzenie, które zachęcają dzieci do angażowania wyobraźni, zachęcania ich do ciekawości życia i wyrażania siebie. Tego rodzaju doświadczenia mogą pomóc w tworzeniu znaczących połączeń w rozwijających się umysłach, gdy poruszają się, dotykają, manipulują różnymi materiałami i eksperymentują. Następujące kreatywne ćwiczenia ekspresyjne dla przedszkolaków są idealnym sposobem na rozwijanie wyobraźni i rozwijanie ciekawości:
Otwarte rzemiosło.
Zapewnij dzieciom szeroki wybór materiałów (sznurek, talerze papierowe, patyki popsicle, papier budowlany itp.), Umożliwiając im tworzenie wyobraźni przy użyciu wybranych przez nich materiałów zamiast wcześniej wybranych przedmiotów. Ten rodzaj aktywności daje możliwość odkrywania materiałów i ich współpracy, a także pozwala dzieciom wymyślić historię kryjącą się za tym, co stworzyli.
Darmowy rysunek.
Podczas gdy większość stacji sztuki dla dzieci zapewnia papier i markery, aby dzieci były kreatywne, swobodne rysowanie może czasem wymagać nieco więcej zachęty. Utwórz miejsce na ścianie w klasie, aby regularnie wyświetlać dzieła uczniów, aby zachęcić ich do tworzenia i prezentowania swoich dzieł. Szczególnie podoba nam się ten pomysł używania schowka do wyświetlania najnowszych arcydzieł!
Poruszaj się jak zwierzę.
Dzieci z placówki jaką jest przedszkole na Mokotowie uwielbiają wyrażać siebie poprzez kreatywny ruch. Twórz fiszki przedstawiające życie w oceanie, zwierzęta hodowlane, zwierzęta z zoo lub inne rodzaje zwierząt popularne w klasie, prosząc dzieci o pokazanie najlepszych ruchów. Daj wskazówki, jak pokierować ich ruchami (np. Delfiny lubią skakać do wody, konie uwielbiają galopować), ale obserwuj, jak przedszkolaki z placówki jaką jest przedszkole Mokotów, wykonują własną twórczą interpretację każdego zwierzęcia.
Zbuduj swój własny instrument!
Jako artystyczne przedszkole Mokotów dostarcz materiały odpowiednie do produkcji gitar elastycznych, pustych pojemników marakasy lub bębnów do puszek z kawą. Lub pozwól przedszkolakom wykorzystać materiały dostępne w klasie, aby zaprojektować swój własny instrument z całkowicie unikalnym dźwiękiem. Poproś dzieci, aby korzystały ze swojego instrumentu podczas lekcji w klasie.